买 или 卖 | Как запомнить иероглифы | Chinese (Simplified)

Всем привет! 大家好! Меня зовут Юлия или 梅老师. Я - преподаватель китайского языка (путунхуа - официальный стандартизированный язык Китайской Народной Республики). Меня всегда тянуло к китайской культуре, в особенности к архитектуре. Пожалуй, эти два пункта и были главными ступеньками при выборе специальности и вообще своего самоопределения в жизни. Китай настолько огромен, и речь не о территории, а о его когнитивном. Можно часами обсуждать крохотную тему, переключаться на другую и как всегда заканчивать едой. После нескольких путешествий в Китай(а поездки были и по учёбе в Харбин и Ханчжоу по программе обмена студентами, и по повышению квалификации преподавателей в г.Вэнчжоу) думаю, обязательно напишу книгу со множеством причудливых историй на самые разные темы, начиная от языковых вопросов, быта, работы, учебы и заканчивая огромным пластом культуры. В преподавании я чуть больше года, но уже за такой короткий период времени чётко выстроила план проведения занятий, некоторые лайфхаки, как доносить информацию до учеников разных уровней. Проходила повышение квалификации в г.Вэнчжоу по программе Монтессори у деток с задержкой развития. Внедрение в жизнь иностранного языка дает коллосальный положительный эффект. Ребята(9мес.-1год) еще плохо говорили на родном языке, зато при постоянных занятиях и помощи уже считали на иностранном языке. Можно привести еще множество примеров, но пока немного о методике. Моя методика преподавания китайского языка предполагает комплексный подход к изучению языка. Мы будем писать (научимся порядку черт иероглифа), читать, говорить (а также думать на языке), слушать, много слушать, для того чтобы выработать навык быстрого восприятия на слух китайской речи, и конечно, углубим культурные знания о Китае. Потому что язык без культуры, как и культура без языка - невозможны. Обязательно подключим языковую среду в домашнюю обстановку (прослушивание подкастов на языке, сериалы, фильмы, мультфильмы и тд). А самое главное - научимся справляться с пси